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合肥三中:黃埔江邊求學苦 岳麓山下論道忙
發布時間:2019-05-07 19:38:36 信息來源:教科室 閱讀次數:47次

合肥三中:黃埔江邊求學苦  岳麓山下論道忙

            ——合肥三中2018暑期教師培訓綜述

     即將到來的新課改和新高考,將以怎樣的面目呈現?面對零零后孩子的新特點,怎樣實現教學相長?合肥三中的新發展,將如何借助他山之石?暑假伊始,這些盤旋在學校領導頭腦中的問題即刻落實成了行動:走出去!組織教師走出去學習!

一、炎炎夏日聚湖南師大,孜孜求學是三中學員

岳麓蒼蒼,湘水泱泱。為進一步推進新課程改革,加快基礎教育改革的步伐,合肥三中在暑假期間結合教育教學實際,組織全體教師分兩批參加新課程改革暨校本培訓會議。經過前期認真準備,8月8日,頂著夏日的驕陽,合肥三中骨干教師湖南師大培訓班正式開幕。在冬云副校長和教科室鄭書建主任帶領下,三中共51位學員,參加了本次研訓活動。

冬云副校長在開班儀式上做了講話,他就本次培訓的目標、內容、作業等做了詳細要求,明確了本次培訓的紀律,并在生活、出行方面提出了注意事項。開幕式上,學習委員閆大釗老師代表全體三中學員做了發言,表明了學習的態度和學習的決心。

本次培訓,既有高校教授專家高屋建瓴的理論指導,也有像夏遠景和李湘黔這樣來自中學一線教師的經驗介紹。特別是來自長沙市周南中學的正高級教師夏遠景老師,給大家做的開班第一講,他從自身的教育教學經驗出發,現身說法,深入淺出地談了教師的職業精神和教育幸福,大家從夏老師的課中學習到了許多成功的經驗,受益匪淺。

“教育是立國之本,強國之基,國家的繁榮富強,歸根結底靠的是教育。”高中教師的再教育,終身學習,既是教師自身發展的需要,也體現了時代對每個老師的要求。為期六天的培訓,湖南師大安排了豐富的教學內容:教師職業精神、新課改背景下的課堂轉型、班級管理、校本課程的方案設計與開發等等。

培訓促進了三中教師將專家講座與自我學習結合起來,也會促進學校教育質量的提升及教師專業成長。

二、求學問道華師大,三中教師收獲多

8月11日上午,合肥三中第二批培訓會在華東師范大學教育管理學院隆重舉行。華東師大教育管理系主任閆正林出席了開班典禮,合肥三中副校長梁昌波、余俊帶領學校中層干部以及四十多名骨干教師參加了開班典禮。教導處副主任賀澤新主持了開班典禮。

梁昌波副校長代表學校對全體參訓教師提出要求。他依據學校制訂的教師學習管理辦法,要求參訓人員按時上課,認真學習,提高認識,學出成效。

黃浦區政府教育督導室張瑞田主任以題為《關于新時代教師專業發展》的精彩報告拉開了本次培訓的序幕。接下來的幾天學習,既有大學教授的學科理論前沿知識介紹,也有上海著名中學一線同行的經驗分享,還有心理學專家的現場解惑。

在華師大學習期間,三中教師還在課余時間展開熱烈地討論。大家認為,推進基礎教育課程改革是一項長期而又艱巨的任務,面對基礎教育快速發展的新形勢,我們要進一步提高認識,增強工作的責任感和緊迫感;要轉變教學行為,由“填鴨式”教學轉變為“啟發式”教學;教師成為學生學習的組織者、引導者和合作者;同時轉變學生的學習方式,由單一化轉向多元化,培養學生形成“自主、合作、探究”的學習方式。

合肥三中今年的暑期校本培訓項目啟動早、準備足,從6月份項目立項到市政府采購中心招標,專人跟進,程序規范。招標完成后,與標的公司多次認真溝通,制定科學培訓方案。培訓過程中,立足高校校園,聆聽專家傳道,分享學習心得,老師們紛紛感到些許勞累但收獲滿滿,兩次培訓共收到美篇15篇,專題報道4篇。在培訓后,學校又開展了優秀論文征集與評選活動,共收到論文32篇……

這個暑假,三中人真的很忙碌,除了以上兩次外出學習,7月下旬新高一三十幾位老師分批參加了市教科院組織的新課標解讀培訓會;8月1至5日,學校中層以上干部及班主任又飛赴山東師大參加德育工作研修班學習; 8月25和26日兩天,全體教師再次齊聚三十五中,參加了中國教育電視臺舉辦的合肥市校本示范校項目培訓……難得暑假,三中人卻沒有時間駐足休養,更沒時間攜子遠游或訪親探友。但他們深深知道:面對新課改,唯有未雨綢繆,不斷更新理念,迎頭趕上;唯有團結與拼搏,不斷豐富自我,厚積薄發,才能抓住改革先機,才能推動三中不斷發展,再續輝煌!


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