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質量鑄就品牌 特色引領發展
發布時間:2019-05-08 09:52:41 信息來源: 閱讀次數:45次

    合肥市第三中學是一所有著近百年歷史的老校。近年來,學校以提高教育教學質量為核心,以促進學生全面而有個性的發展為重點,堅持規劃先行,堅持規范辦學、民主辦學、自主辦學、特色辦學,實現了學校內涵發展。一所百年老校鳳凰涅磐,浴火重生,似破繭成蝶,舞姿翩躚……

一、     學校基本情況

合肥三中前身為“私立廬陽正誼中學”,由先賢劉君堯先生創辦于1920年。1949年3月,合肥市人民政府接收正誼中學,改校名為“合肥市立第三中學”。1956年9月,改校名為“ 合肥市第三中學”。2010年評為安徽省示范高中。學校占地約60畝,建筑面積2.3萬平方米,位于逍遙津西畔的宿州路上,毗鄰百花井。現有29個教學班,在校學生1600多名,教職工131名。學校先后獲得“全國學校體育工作示范校”“全國第一批校園籃球特色學校”“全國手球項目傳統學校”“中國地理科普教育基地”“安徽省語言文字工作示范單位”“安徽省關心下一代工作先進集體”“省體育傳統項目學校”、 “合肥市文明單位”、合肥市德育工作先進單位”、“合肥市五一勞動獎狀”等30多項榮譽。

二、學校進一步發展優勢分析

1.擁有良好的發展基礎。學校有著近百年的辦學歷史,近年來,學校積極順應教育領域綜合改革趨勢,秉承“為學生未來發展奠基,為社會文明進步育人”的辦學宗旨,踐行“立德樹人,促進學生全面發展和特長發展”的辦學理念,堅持走“優質+特色”的發展之路,努力端正辦學思想,規范辦學行為,提高教育質量,在2018年全市高中教學質量評比中更是榮獲一等獎,社會美譽度不斷提升。

2.具備較好的辦學條件。學校區位優越。近年來不斷加大投入,辦學條件得到不斷改善。擁有配套齊全的現代化教學樓兩座,每間教室均安裝有多媒體教學系統;高標準塑膠田徑場一座,田徑場內集足球場、手球、籃球場等于一體;集省級一流標準的數字化實驗室、云機房、網控中心、通用技術實驗室、機器人教室、圖書館、閱覽室及天文觀測臺為一體的現代化綜合樓一座。另外,學校還擁有先進的直錄播教室和學術報告廳。學校在建的2萬平方米的藝體綜合樓將于2020年交付使用,屆時學校發展中面臨的辦公用房緊張、學生功能用房缺乏的狀況將得到極大改善。

3.擁有優質的師資隊伍。學校現有教職工131人。其中高級教師63人,一級教師40人,占專任教師總數的90%。學校擁有省特級教師、全國及省市級優秀教師、教壇新星、先進工作者30余人;有各學科的全國、省市學會副會長、秘書長、常務理事、理事共16人;有市學科帶頭人3名、骨干教師20余名。

4.具有鮮明的辦學特色。在大面積提高教學質量的同時,學校形成了藝術教育、體育教育、人文教育等三大教育特色,取得了豐碩成果。

三、     學校特色發展的主要措施和成效

學校以高中教育課程建設為契機,在落實國家課程的前提下,積極挖掘教學資源,以開發適合不同學生的校本課程為抓手,助力學生多元發展、特長發展和全面發展。學校已形成了興趣類、特長類、科技類、學科拓展類、學科強化類以及社會實踐類等六大類校本課程體系。在此基礎上,打好“特色牌”,做大做強學校的特色教育。

(一)以美術教育為龍頭的藝術教育異軍突起

自2006年起,學校招收第一屆美術班至今,學校每年藝術生高考錄取人數穩定在150人以上,2016年至2018年,我校藝術專業(包括播音、主持、動漫、音樂等)分別有208人、214人、197人達本科錄取分數線。相當一批學生被中國人民大學、武漢大學、廈門大學、東華大學、中央美院、四川美院等國內知名院校錄取,培養了吳曉倩(南京青奧會最美女主播)等一批優秀畢業生。

(二)以球類教育為基礎的體育教育碩果累累

學校每年招收手球、籃球、體育舞蹈和播音主持類的特長生。學校體育代表隊為學校取得了市級、省級和國家級第一名共計14項,市級、省級和國家級第二名共計13項,市級、省級和國家級第三至六名共計20多項;我校成功獲評全國學校體育工作示范校、全國手球項目傳統學校、第一批全國校園籃球特色學校。僅2018年,我校先后獲得合肥市中學生手球比賽高中男子組第一名、道德風尚獎; 兩岸四地U18手球比賽(女子U18)第一名、參與貢獻獎;全國中學生U18手球比賽(男子U18)一等獎;2018全國青少年手球U系列總決賽第二名、道德風尚獎; 合肥市中學生籃球比賽(高男)第一名等諸多成績。

(三)以經典誦讀為代表的人文教育花香怡人

為拓展學校特色教育內涵,2008年開始,我校在全校所有班級宣傳推廣“ 讀經典美文,做儒雅學子”的經典誦讀活動,學校編寫了經典誦讀的校本教材,針對性的參加了一些演講和展演活動,我校孫和樂、吳曉倩和趙雪穎三位同學參加“祖國在我心中”和“迎四體”演講比賽均獲得合肥市第一名,代表合肥市參加安徽省的演講比賽,并代表安徽省中學生出席在人民大會堂舉行的頒獎典禮。

可以說,追求學校特色是現代學校教育改革與發展的必然要求。一所學校真正的魅力在于其優質、穩定而鮮明的特色,經過近十年的努力,我校的辦學特色已逐步呈現出獨特、優質和穩定的特征。我們認為,三中辦學特色的“獨特”性在于其多樣和全面,幾大系列囊括了藝術、體育和人文等諸多領域,每一位學生進入三中后,都能找到自己的準確定位,全面提升自身的素質;其“優質”性不言自明,學生在各級各類比賽中的獲獎和入校后高比例的成才使得初中畢業生在選擇同類學校時,三中成為他們的不二選擇;自2005年至今,學校特色成為學校近年來騰飛發展的重要引擎和穩定抓手,特色教育已經應用并滲透于三中辦學活動的全過程之中,已經滲透到學校生活的方方面面。 2013年,時任合肥市教育局局長方東玲為合肥三中的特色教育專文作出批示:合肥三中近年來堅持走特色化、差異化發展之路,取得了豐碩成果,特向全校師生表示由衷的祝賀和感謝!望你校繼續堅持成功做法不動搖,加大宣傳力度,在全省形成影響,為我市教育爭光。

 



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